儿歌我有一个好妈妈（一个好妈妈）
我采访了一位不愿意透露姓名的会员家长
Q:请问您的孩子今年多大了？
不到三岁
Q：那你个人的生活状态有变化么？
有
Q：关于教育孩子，你有什么方法么？
有
首先
但是
我的感受是：
然后：
接着：
Q：那孩子呢？
他开始是这样的：
然后。。。
或者
根本不听！
我该怎么办？
MYMO告诉你！
正面管教（PositiveDiscipline）体系基于“个体心理学”理论，四十年前源于美国。“正面管教课程”是针对希望找到科学教养方法的家长而设计的，它教大人如何有效健康地对待孩子，是针对成人的性格教育。
六周体验式的学习，帮助家长理解孩子行为背后的信念，了解孩子内在的需要；帮助您掌握正面管教的方法来应对孩子带来的挑战！我们相信的管教，是以和善、尊重而温和的方式教小孩子们的管教；是能够教给孩子们有价值的社会和人生技能的管教，这是他们将来在人际关系和生活中取得成功的一个基础。
家长课后感言
本来以为报正面管教是学技术，但技术没记住多少！后三节课在感受上收获多多，感受自己和内在的那小孩。印象最深是大家在反复做练习和分角色扮演时，小时候一些要忘了的疤，情景再现，让我哭出怨恨，拥抱了受伤的自己，原谅了爱控制自己的父母，为将来的生活里，继续被他们控制的自己多了一份力量，不再自艾自怨，爱自己，好好生活，照顾好孩子和家人，我会离幸福更近一步！
三节课后感言：1、自我提升。学习过程中，与其说是学习正确教育孩子的方法，不如说是自我素质的提升，俗话说身教大于言教，只有自身优秀了，孩子才会在你的影响下身心健康成长。2、意外收获。本是怀着试试看的态度报的课程，却发现根本无法停止，所以当有人提出再加三节时，我毫无异议的答应了。老师的专业有目共睹，每个宝妈的优秀方法都值得借鉴。最后感谢美吉姆为我们提供这个平台。
课后感言
自从有了宝宝，他便是我的全部精神寄托。但是可怕的两岁！！！面对着玩具被扔的到处都是，趁我去洗手间他爬上窗台......的时候，我也会变成一个任性的孩子，一个随便发脾气伤害任何人的孩子！（惭愧）
可是通过正面管教的学习，我才意识到我的无心之过有可能对宝宝造成多么大的伤害，非常的愧疚。孩子就像天使一样，不管妈妈怎么吼他，骂他，甚至推开他，他还会来紧紧的抱着妈妈，无条件的爱妈妈。
每次课后回家就要及时纠正自己的错误，一点点改进，领悟最深刻的一点就是：给予孩子足够的爱和自由是多神奇的力量。在孩子哭闹耍浑的时候，在夫妻吵架时候，一个简单的拥抱，无法想象的力量！
第一次上完课之后，我暗自约定，要优养宝宝，我要尽量做到以下几点
1我要学会对你多一点耐心
2我要学会相信你
3我要学会控制情绪，尽量不和你吵架
4我要学会无条件的保护你
5我会学着懂你
约定人：王雪莲
约定期限：永远
最后特别感谢潇潇老师对课程的精心安排和专业讲解，而且很开心在育儿的路上认识那么多爱孩子的宝妈，很感恩这条路上能有你们的陪伴！
课后感言
很幸运有这样的机会和刘老师共度六个周日下午美好时光，让自己对教育和对培养孩子所做的事情进行一次比较深入的思考。
首先，在孩子犯错的时候，用和善的语言和孩子沟通，不惩罚不说教，而是问一些启发性语言，使孩子积极地解决问题，培养孩子良好品格；其次全面肥西该怎样看待孩子的不良行为，即错误A地表中归纳的四个产生不良行为的观念即寻求过度关注，寻求权力、报复、自暴自弃，出现这些行为的解决方法是想办法鼓励孩子，采取有效的鼓励方式，以他乐意接受的方式来引导他，你必须把他当成一个人来看待而不是当成一个弱小的人来征服。任何一个行为不当的孩子，都是自信心不足的孩子，在行为不当的背后，隐藏着他的真实目的，很多时候他的错误行为是一个“密码”，需要家长和老师来认真的解密，而不是通过打压来控制孩子。短期效果看似压制了孩子的错误行为，但长远来看并没有真正的解决问题，反而会带来新的问题。
针对困扰大家的众多问题，刘老师理论联系实际的分析既浅显易懂而又非常透彻、深刻，可谓触及灵魂，深深地吸引了我们。希望今后还能有这样的学习机会，再次谢谢刘潇老师。
1.如果请你给这期课程的整体感觉打个分（0-10分），你会打几分？
2.如果让你给自己的收获打个分（0-10分），你会打几分？
3.你愿意把这个课程推荐给你的朋友吗？
4.这一期课程让你印象深刻的是哪个部分？哪个部分是你想再深入学习的？
5.请用50-100个字简略写一下在课堂上的收获或者感想
家长反馈
1. 10分
2. 7分
3. 非常愿意
4. 角色互换。
5. 虽说只是短短的三个课时，可是我一直是在很轻松很享受的过程中通过讲师的讲解去慢慢的理解宝宝，找到了和宝宝连接情感的方法以及更多的去感受到宝宝的情绪变化。虽说我没有很好的全部用到所有的方法，但我知道我会慢慢做的更好，尤其是当宝宝给予很好回应的那一刻，我感觉我是幸福的。同时我能有这样一个机会去学习更好的了解宝宝是方法，感觉非常的有意义，我也很愿意与我的家人朋友们分享。希望以后还会有这样的学习机会。
1、10分
2、9分
3、愿意
4、角色扮演、PHP
正面管教的方法
5、都是孩子大了，不知道该怎样管了，当时悦悦七个月了，也是不知道怎么玩了，才来上早教，现在到了叛逆期，而且也越来越明白事了，想有个良好的关系，不想再像我们小时候父母管理我们那套方法再管她。正面管教的方法不难，长期坚持下去却是不易，先管教孩子的前提要先重新认识自己本事，真的是像老师说的那样，孩子的厂长也是自己的一个成长和重新认识自己的过程，涉及更广泛一些，对待家人、朋友还有一些事情上面正面管教的方法也可以用到。真心的觉得这课太好了。改变别人，不如先改变自己。
讲师介绍
本期讲师 刘潇（4岁男孩妈妈）
四岁男孩的妈妈
美国正面管教协会认证家长讲师
美国正面管教协会认证学校讲师
国家二级心理咨询师
辽宁省心理咨询师约会正面管教委员会理事
辽宁省心理咨询师协会焦点解决短程心理治疗委员会委员
讲座时间：
2017年12月9日 下午13:00-15:00
课程地点：
天朗国际购物中心三层东方星语言学校
招募人数：
30
中心前台直接报名或将报名信息发送至微信“会员管家”。