双减

北京“双减”工作专班提醒家长和学生：违规竞赛存在3个常用套路

天津市成立中小学作业研究中心

本次活动聚焦教育教学的关键环节，以作业管理和设计的改革创新为主要内容，交流和展示了区域、学校、学科等不同层面的推进举措和成效。天津市将依托平台，协同各方力量推进作业改革，充分发挥作业的育人功能，切实减轻学生过重作业负担，满足学生个性化作业需求，积极构建备、教、学、评一体化的新教学格局。

双减政策下如何规范办学行为——严格作业管理,规范办学行为

上午十点，检查组成员对照《成都市教育局关于开展2018年义务教育阶段学校规范办学行为检查的通知》要求，认真对学校招生、学籍管理、教材教辅管理、收费等内容进行检查。学校也将以本次检查为契机，结合自身实际…

国务院关于“双减”环境陈述提请审议 校外培训市场“虚火”年夜幅降低

10月28日，国务院关于有用减轻太重功课包袱以及校外培训包袱、促成义务教诲阶段学生周全康健成长环境的陈述提请十三届天下人年夜常委会第三十七次集会审议。陈述指出，校内减负提质遭到广泛接待，学生太重功课包袱以及校外培训包袱有用减轻。

致老师一封信的作文400字（写给老师的一封信500字）

“名校怙恃”输出“鸡娃”理念？创造教诲发急须依律例束

“双减”一年多，哪些习气变了？记者多方访问

2021年7月24日，中办国办联合印发了“双减定见”，有用减轻义务教诲阶段学生太重功课包袱以及校外培训包袱。与此同时，天下近11万家非学科类校外培训机构纳进天下校外教诲培训羁系与服务综合平台，机构天资审查、收费举动规范、预收费资金羁系等关头环节周全增强。

专家谈高考英语北京卷：凸显素养立意 助推“双减”落地

贯彻新课程理念，促进考生核心素养的发展　　2022年高考英语试题在命制过程中注重贯彻落实新课程理念，积极探索核心素养考查路径，进一步凸显素养立意。注重教考互动，发挥考试

“双减”后首次高考，作文题体现哪些新变化

6月7日，在江苏省南京市雨花台中学考点，送考老师为考生加油鼓劲。 陈维贤（北京市特级教师、北京大学语文教育研究所特聘专家，参与国家统编高中语文教材编写）立足个性成长，

四川“双减”实施方案出台：严禁布置手机打卡作业

(记者 贺劭清)四川省委办公厅、省政府办公厅近日印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》(以下简称《实施方案》)。对学龄前儿童和普通高中学