学生自我评价
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社会与情感能力培养关乎终身幸福
这其中，非智力因素比如品格、情商等，或许和社会与情感能力有关。 ●根据大五人格的五个维度，OECD确定了社会与情感能力的评估指标，共有五个维度：任务能力、情绪调节、开放能力、协作能力和交往能力。
2023-01-17 0 -
中国教育三十人论坛年会聚焦“教育的情感转向”
新教育研究院院长李镇西表示，长期以来，中国学校教育注重书本知识传授；“双减”政策实施以来，中国教育面貌发生了巨大变化。中国教育学会副会长袁振国称，发展素质教育的重要内容和方面，就是要从“认知能力”转向“情感能力”的拓展。
2022-12-26 0