博学之星推荐自我简介100字(博学之星的事迹介绍200字)

2022-11-13 18:47:10 0

博学之星推荐自我简介100字(博学之星的事迹介绍200字)

陈伟圳,第六届“榜样之星”评选活动中“博学之星”的获奖者,来自大气科学专业,今年大三了。学习上刻苦努力,专业成绩优秀,平均学分绩点4.0+;课余实践充实丰富,积极参加各项学科竞赛与活动并多次受到省级、校级表彰;在学生工作上有着高度责任感,作为学生干部,积极服务学校,服务师生。

陈伟圳以他严格的自我要求以及自身的人格魅力,取得了许多成绩,受到了老师和同学们的一致好评。

Ⅰ 与海大的相遇

陈伟圳来到广东海洋大学,是一种缘分和幸运。“我高考差一本线9分。一开始我报的都是2A的学校,但是在一本录取完之后,那年广东海洋大学第一次招一本,有一些专业没招满,我就选择了补录。”

原本,陈伟圳打算选择电气工程及其自动化专业,但又觉得有点“工科”,想选一个比较“理科”的。“纠结了一个晚上,在最后时刻,我改成了大气科学,大气听起来就很“大气”啊,再加上我高中地理成绩也还行,所以就报了。最后,就来到这个专业了。”冥冥中,陈伟圳在广东海洋大学开始了他的大学生活。

也许在许多学子心中,广东海洋大学不是一个非常完美的学校。但是对于陈伟圳来说,学校并不是决定自身成绩的唯一因素。所有想要的成绩,都是要靠自己去努力拼搏才能得到的。

“学校是一回事,自己努力奋斗又是另外一回事,有些人在名牌大学打游戏,浑浑噩噩度过四年,而有些人在普通大学,认真学习,考上985,211的研究生,也不在少数。”在大学里,对于努力学习的人来说,总是能得到最大的收获。陈伟圳,就是一个很好的例子。

Ⅱ 刻苦努力的学习生涯

在大学里,陈伟圳对自身的要求很高。从大一开始,陈伟圳就为自己设定了严格的自我约束条件:勿忘初心,坚持是一种态度,用心做好每一件事,让优秀成为习惯。这四句话,伴随了陈伟圳大学三年。他表示,要想取得好成绩,最关键的,还是要靠自己。

大一、大二的时候,专业课程学习压力还不算太大,在课余时间陈伟圳积极参加了许多校内校外的比赛和活动。“校内的比赛认真准备一两个星期,把它当成一个考试,对症下药,基本上都能拿奖。”首先是一个认真的态度,再是真枪实干的能力,让陈伟圳在各类竞赛上崭露头角。

作为双百班的学生,陈伟圳受到大一、大二学科基础课老师较大的影响。加上班里的同学也都是学霸,这样的氛围给陈伟圳提供了一个良好的学习环境。

“因为老师和同学都很优秀,自然而然的,我就很努力地学习,也取得了好的成绩。大学以来,我从来不玩游戏,把别人玩游戏的时间,用来学习,或者处理别的事情。

从大一上学期拿到第一名之后,我就不想轻易放弃我的第一名,所以,我就一直保持着。”陈伟圳靠着强大的自制力,以及坚忍不拔的品质,造就了现在身为优秀学霸的他。

Ⅲ 兼顾学业与工作

对于许多大学生来说,兼顾学业和工作并不是一件容易的事情。但是,陈伟圳还是把这两者都合理坚持了下来。平时,陈伟圳就在白天学习,晚上十点之后,就进行工作。对于工作,陈伟圳也遇上过不少困难与挫折。

陈伟圳称,由于自身的上传下达或者其他方面的因素,部门之间有时候会没有协调好,以至耽误了一些活动进程,这也是很多学生组织常犯的错误。“在工作上,我还不是很优秀,我也有很多做得不好的地方。”陈伟圳谦虚地说道。

虽然加入海浪传媒,对陈伟圳来说是一个意外,但陈伟圳表示,他在海浪传媒中收获良多。陈伟圳在海浪传媒中结识了许多朋友,培养了沟通交流能力、组织管理能力和新媒体运营能力,提高了文字表达力与编辑排版能力……“大学四年,我想干好两件事,一个是学习;另外一个就是,对海浪传媒负责到底。从委员到部长,再到副主任,一直干到现在,这个过程虽然很累,但是我也不后悔。”

陈伟圳坚定地说。就是这样一份“不忘初心”的理念,让陈伟圳在学习与工作上都坚持了下来。

Ⅳ 印象最深刻的经历

陈伟圳表示,赴台高雄海洋科技大学交流学习,是他印象最深刻的经历。当听说学校有赴台湾交流生的项目时,他就已经有着想要去的冲动了。“我大一上学期就设下了这个小目标——大二上学期一定要公费去一趟台湾看看。事实证明,通过努力学习,办理各种手续,我终于来到了心心念念的宝岛台湾!”

在台湾,热情的台湾人让陈伟圳体会到了台湾的风土人情。陈伟圳表示,“谢谢”、“不会”是最常听见的词汇,店员的微笑是店铺最好的招牌。友好热情的台湾人民,温暖了陈伟圳在异乡的内心。

“有一次,在自动贩卖机买饮料时发现没带硬币,后面的阿姨就突然主动说给我们买,在我们多次婉拒之后,她还是想买给我们。还有一次,在火车上,我们认识了一对住在高雄的夫妇,我们在一起聊了两三个小时。后来一到周末,他们就开车带我们出去玩,冬至还请我们去他家吃饭。”陈伟圳说道。礼教深入人心的台湾文化,热情大方的台湾人民,使陈伟圳体会到了真正“人情味”的存在。

台湾的学习课堂也让陈伟圳十分难忘。在台湾,实行的是学分制,每个学生在导师(班主任)的指导下,参照培养方案可以自由地选择合适自己的老师和时间来上课。“我的老师的性格也都很好,很亲和、很幽默、通情达理、懂得变通,会经常和同学们开玩笑,与学生们沟通。”台湾的课堂教学,几乎所有名词都是用英文解释。这对陈伟圳来说,是新鲜的,也是具有压力的。

陈伟圳说:“这对于从小就是全中文式教学的我来说,不仅仅是一种挑战,更是一种激励我提升英语能力的动力!让我仿佛置身于西式教学,与国际接轨。”赴台学习交流的机会,不仅丰富了陈伟圳的经历,也让他开拓了自己的视野。

Ⅴ 未来的期待与规划

现在的路就在脚下,未来的路,更需要持续不断的前行。在取得了众多优异成绩之后,陈伟圳仍想在学术道路上努力,继续深造。

他说:“今年先备战考研吧,如果未来能读博的话,我想留在高校任教。”陈伟圳表示,现在还没想好未来具体的就业方向。不过他也带着些许自信地说:“应该能考上吧,大不了调剂呗。”对于未来,陈伟圳既是充满信心与热情,也有着一份平和的心态。“如果实在考不上的话,看看到时候有什么气象招聘,再去试试。”

学霸的姿态与成果,总是让人惊叹和羡慕。殊不知,每一个人都可以成为学霸。以“博学之星”陈伟圳为例子,陈伟圳只是比大多数人更花心思在学习上,比大多数人更努力一些,比大多数人更有自制力一些。

这些也许都不容易,但是陈伟圳这样一个励志的人设,已为我们许多人树立了榜样。

文案丨黎思琪

编辑丨音容

审核丨李燕红 赖佳欢

图片来源于受访者

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