朱正宇同济大学1979（朱正宇名字打分）
全国唯一
特等奖获得者!!!
他是谁？
这是什么类型的赛事？
他又是如何获奖的？
走，跟着小编认识下这位“大神”
——
“大神”居然是个娃娃！
朱正宇
▲第二届“环境健康杯”全国中小学生征文绘画比赛
特等奖获得者
我是新沟实验学校五（5）班的朱正宇，
也是咱们班的班长！
绘画、围棋、跳舞、手工……
我的兴趣爱好可是多多哒！
历史、地理、人物传记······
我最喜欢的事情还是看书啦~
初次见面，朱正宇同学腼腆中带着他这个年龄段孩子性情中少有的沉稳，镜头前的他话不多，但一字一句却很有逻辑性和自己的想法。
语文老师张进笑着和我们聊到：“要不是正宇坚持将他的作品‘推土重建’，可能就不能获得这个奖了。”
原来，刚接到征文通知时，朱正宇便积极要求参加，他花了很长时间，查阅了许多资料，写出了一篇包罗万象的科普文章，可是这些内容读起来很枯燥，甚至对同龄小朋友来说，有些晦涩难懂。文章并不出彩，朱正宇很是苦恼。这时，唐代诗人白居易作诗“老妪能解”的典故出现在他的脑海里。
“不行，我得重新另写一篇！”
朱正宇下定决心将自己之前的“心血”推翻重来。可是，怎样才能将文章转换的有情节、充满趣味又更吸引人呢？朱正宇还是一筹莫展。
晚上回到家，心事重重的他像往常一样从书架上抽出一本书开始看起来，当翻到《十二生肖》这本书时，随着故事情节的跌宕起伏，朱正宇的眼睛越来越亮，有了！
时间不多了，快要截稿了！
这边，张老师向学校申请保留名额，课间和朱正宇探讨交流；那边，朱正宇吃饭时想思路，休息时推敲字句……
终于，这篇最终荣获全国特等奖的“大作”——《“王位”争夺赛》诞生了！
《“王位”争夺赛》
“全国特等奖获得者”私下里又是什么样子的呢？
“每天放学回到家，读书、写日记、练字，已经成了这孩子的三点一线了！”正宇妈妈这样说。
“每天在班里，他总是早早的把各项作业完成，然后就拿出书来看。不仅如此，他还会将对书中人物的评价、故事的思考记录下来；而且他还是一个对生活很细心的孩子，每天看似平常的日常，他都能用日记的形式写的有趣又生动。”谈到朱正宇，张老师总有说不完的话。
“朱正宇的每一次作业都是一笔一划认真完成；每天发在群内要求孩子和家长共同完成的作业，有些家长不重视，有的学生应付了事，但正宇对于每一个任务都能完成甚至提前做好，我想，这样的好习惯的养成与好的家庭教育是分不开的。感谢朱正宇家长对学校工作的配合，也希望我们的家长都能多花心思在孩子身上，关注孩子的成长，说不定，你的孩子就是下一个‘全国特等奖’哟！”班主任老师郭建桂笑着说。
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认真、勤奋有着良好的学习习惯，
处处留心身边的人和事，
喜欢遨游书海，
并写下有意思的文字。
这，便是朱正宇！
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︱阜宁教育︱2019年6月12日︱返回搜狐，查看更多