甘肃敦煌：壁画元素入校园 文化校服受青睐

　　兰州11月12日电 (张晓亮 田丽 龚晓菊)“我第一次瞥见这个校服，上面的图案能让我想起莫高窟的壁画，我很是喜好，作为敦煌人感触很是骄傲。”甘肃省敦煌市敦煌四中学生刘万稼如是说。

　　日前，敦煌四中的学生们换上了别具一格的新校服，校服上的敦煌文化元素图案重量分外惹人注目。连日来，这批灵感源于敦煌莫高窟壁画的敦煌校服引发网络暖议。

　　敦煌四中西席王蓉先容说：“校服设计灵感来历于敦煌莫高窟壁画，拔取敦煌莫高窟第三十一窟团花卷草纹藻井图壁画，学生的裙装、裤装拔取藻井图的底色，代表温热、收成与但愿，号衣的上衣拔取青色，代表乐观、涵蓄、不声张。”

　　学子身着敦煌文化元素的校服运动、学习，既是行走的敦煌文化传布者，又是敦煌文化入校园的又一次生动实践。如许富有文化内在的校服也遭到了孩子们的接待。

学生校服的裙装、裤装拔取藻井图的底色，代表温热、收成与但愿。图为校服裙装展现。　龚晓菊 摄

　　敦煌四中学生王洁说：“以及以前的校服大相径庭，这类带有敦煌文化的校服是咱们学生传布敦煌文化一种很不错的方法。”

　　比年来，敦煌市不竭推动敦煌文化入校园，让校园成为传承敦煌文化的暖土。敦煌中学、敦煌二中、南街小学等黉舍前后将敦煌文化与年夜课间操、体育勾当、艺术社团勾当巧妙连系，师生们经由过程“传统+现代”的方法，让传统敦煌文化华美变身，以活跃高兴、别致怪异的艺术情势泛起在泛博师生眼前，孩子们也在学习以及传承中感知敦煌文化的魅力，不竭加强文化自信。

　　王蓉说，“敦煌文化是各类文明持久交流融汇的结晶，展现了中华平易近族的文化自信，经由过程敦煌文化入校园的方法，让敦煌文化植根于孩子们的心中，展现自信自强的芳华气力。”(完)

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