教外国人中文多少钱一小时（教老外学汉语需要什么证?）
本文转载自三明治。这几年，毕会娟观察到，来自亚洲国家的学生多了起来。她也观察到了文化上的不同：“韩国人和日本人比较害羞，西方人回答问题很积极。”从字迹中，又能看出日本人和韩国人差别。
但共同点是，他们都对汉语费解：为什么分别时说“慢走”？为什么不对父母说谢谢？尤其是西方留学生，对没有时态的汉语会非常焦虑。毕会娟对我说：“为了表示过去时态，他们特别爱用‘过’和‘了’。”
猫在大学里教了五年汉语言。她告诉我：“一般伊斯兰国家的学生，总会把地点放在句子最后。比如，这个节日是最重要的节日在我的国家、今天晚上我们聚餐在我们的宿舍。”
在猫教的韩国学生里，常会讲话时宾语前置，就变成了倒装句：“冻死我了出去一趟”。有位越南学生给猫印象深刻，他爱看金庸，总会说道：“小的知道了”、“老师有何吩咐”、“我这就去办”。
也有许多佼佼者。有的学生才学了五个月汉语，就开始看生肉版的《三生三世》了。还有一个俄罗斯学生，学习了一年多，可以轻轻松松阅读《新周刊》和中文小说。猫告诉我：“他是大神级别，考数学就考了80多分。”
不过进入中文符号世界，和实际中生活还有差距。我有一个老师，她先生是个韩国人，在武汉大学拿到了汉语言博士学位，长得憨态可掬，有点婴儿肥。平时讲话爱用古诗词和成语。有次洗澡时脚滑，摔倒在地，只得去医院看诊。
“天气很热，准备沐浴一番，灯光照在浴缸，水面波光粼粼。我一不小心，一个踉跄，摔倒在地，火冒金星的，只好来找你检查检查。”
事后，这个武汉医生没好气地说道：“你的身体没什么问题。但我建议你去拍个CT，看哈脑壳是不是摔出了问题？”
大学汉语老师的生活
每到六月，猫要送走好几个班的学生。这时候的上海师范大学，校园内绿树成荫，夏天来了，今天是她任教汉语老师的第五年。
常住在上海的17万外国人里，其中有6万人是来此留学。猫送走的学生里，有的是刚读完预科，有些是汉语言专业的毕业生。在掌握了不同程度的汉语后，他们都要开始新的生活，选择离开，或者继续学习与寻找工作。
对于外国学生们来说，汉语老师会是他们最早接触的中国人，也可能是几年生活中见得最多的一个。“最开始一两年，这个时候我会特别舍不得。” 猫说道。
猫的学生
我和猫散步到了操场，她刚刚送走了最后一批学生。看台上，穿着学士服的毕业生摆着不同姿势，正留影纪念。草坪上，十来个小孩子踢着足球，黑人教练在一旁观察和指导：“hurry，hurry”、“follow him”。
“感觉上海越来越像纽约了。” 我说道。
“我有个学生有这样的感觉。她觉得上海要比西雅图好，生活方便。外企很多，以后的机会有很多。很多东南亚的留学生，总会感慨上海特别的快。”
猫告诉我，她的许多朋友也选择了来上海生活，看中了这个城市的公平、便捷，以及通过努力有可能获得的同等回报。
在来上海前，猫一直生活在东北，自高中起她就期待来此生活。也像提前设定好一样，因为好朋友的缘故，那个时候她了解到“对外汉语”这个专业。“一听这四个字，就觉得很感兴趣。我对文学感兴趣，初中时开始读普希金，他的作品我都读过，后来看其他俄罗斯作家。我喜欢自由和浪漫的文字，中国作家里喜欢老舍。”
猫是一个很好的汉语老师。同学们有时开玩笑叫她“后爸”，因为在教学时特别严厉。同猫聊天时，也能感受到她是认真的人。在哈尔滨大学念完本科后，猫在学校做了实习。“四年的学习不足以教学”——这是她实习后的想法，并继续念了研究生。
当时，她每天会花大量时间来备课，但依旧会上课紧张和缺乏经验。有一次，她讲解课文中的副词，学生们对形容词也很感兴趣。因为书本没有出现，猫没有继续讲解。猫对指导老师课后的点评，还记忆犹新：“他们那么感兴趣，你怎么不讲呢？”
现在，猫已经教了五年对外汉语。“这几年我发现，我们认为是难点的地方，对外国人反而不是难点，因为我们都重点讲了。一些没有被提及的地方，反而成了他们的难点。”有许多学生，在零基础学习了半年汉语后，能拿到hsk5。
即使是这样，在学习了一年预科后，大多数外国学生还是很难进入接下来的学习。一次，有个大学的老师来答疑，有个学生担心和中国人一起听课会不会成绩差。那个老师直接说道：你们成绩差很正常，你才刚听两天汉语，别人多学了二十年。
“他们会上哲学课、数学课，确实很难听懂，语言比较抽象。” 除了这些，还和任课的老师有关系。有一个学生拿来录音给猫听，老师讲的上海话。猫回道：“听不懂，他说的不是汉语。”
对于初学者来说，发音的问题是最大的难点。到了更高程度，词义辨析、成语辨析则是外国人最困扰的地方。日韩学生最在意这些，“他们希望你能给我解释到每一个字的意思。这个词由什么构成，为什么这两个词组在一起有这个意思，这个用法是从哪个用法里边过来的。比如，单单一个花字，为什么会有五个意项？”
选择读汉语言专业的留学生，中文水平则能有更高造诣。毕业时，这些外国学生们要用中文写8000多字论文，有文化、商业、语言等内容。
“他们写的东西有外国人痕迹吗？”
“初稿的时候还是能看出，改稿后就好很多了。这也是学习态度的问题，用心一点，都会注意到这些。很多人用的语法、语句，甚至比中国人还规整。”
同其他大学老师一样，下课后猫很少和学生来往，她说道：“君子之交淡如水”。校园的生活特别简单，猫的家就在学校附近，每天只需骑个共享单车。在我们要分别时，她告诉我：“其实，外国学生特别的单纯，和他们相处不会太多顾虑。但在外面，总有不同的小社会。”
兼职汉语老师速成记
在福州路的外文书店，学习中文的教材是热门书籍：《外国人学汉语难点释疑》、《对外汉语词汇教学》、《新丝路·高级速成商务汉语》。这意味着，外国人有许多自学的机会，也有许多中国人有机会转行做汉语老师。
2012年，Yolanda辞掉了文员工作，转行去做了汉语老师。此前，她报名了三个月的汉语老师培训课程，利用下班和周末时间学习。
最早的时候，Yolanda和一个机构签了兼职协议。但对于Yolanda来说，这是她唯一的收入的来源。公司会给她派课，上课地点由学生选择，Yolanda会根据时间成本去选择与规划。
她把房子租在了淞虹路，这里有许多外企公司， Yolanda就往返在不同写字楼和楼层里，向公司人教授汉语。为了让自己看上去成熟，Yolanda特意剪了短头发，她说：“刚开始，会尽量不接高管和有一些基础的学生，但尽可能多去上课。”
运气好的时候，每个月赚到5000块，有时只能拿到3000多。这笔钱很难过上不错的生活，和许多在沪的年轻人一样，Yolanda偶尔会想起房租感到焦虑。“最担心的是暑假和圣诞节，外国人会出去度假或回国，整个月都没什么课可以上。”她说道。
通常零基础的外国学生，此前没有接触过其他汉语老师，教学起来压力较小。这也是培训机构鱼龙混杂，入行门槛低的根本原因。知乎网友Jasmine回答“全职汉语教师什么体验”时说道：“有时候一天跑四个地方，拎着重重的袋子挤公交和地铁，哪怕临时取消，都不会算你的课时的。我直白地告诉你，工资很低，比起我教英语的时候，低多了。”
Yolanda一直没考虑过转行，期间她去过另一家公司签了全职合同，但因“任务多报酬少不开心”为由离开。直到2015年9月，她才选择单干，正式成为独立的汉语老师。
我约了Yolanda见面，她穿着连衣裙，个头不高，戴着银色手表。看上去她不是精力充沛的人，但也面无倦意。她没有很强的气场，但始终保持参与感。她很努力，也很幸运：参加培训，成为汉语老师，两度辞职，去年注册了一家公司：为外国人提供各类信息服务，主要还是汉语教学。
她有一台尺寸接近iPad mini大小的华为手机，“随时随地工作，像电脑一样方便。”Yolanda的老家在湖北的一个地级市，每次回家得从武汉中转。
她翻开微信通讯录，上面有2072个好友，其中一大半都是外国人。这都是她这几年来的积累，Yolanda喜欢和他们交朋友，认为工作和生活是分不开的。每次上课前，她会认真地备课，遇到教材中不合理的地方时，则请教同行。
几年的教学，她觉得音调和汉字是外国人学习的难点。“就算听说再好，不会认汉字的话就是文盲。”Yolanda说道。她会要求学生掌握如“辆、把、头、打、台、栋”等基本量词，“教过的学生对量词很困扰，问我可不可以说‘个’。我说可以，但你应该对自己要求更高些。” 同时，她说道：“我会让他们表达尽量简单，用短句和口语。”
Yolanda对大学里的汉语教育有些不同看法：“那些老师总觉得我们不注重语法，不够关注学生的发音是否标准。但对于外国人来说，能早点开口说话才重要。”
她让我想象一个场景：你走进了总裁办公室，对方是个四十多岁的成年人。你让他看着你的口形，就着a的四个声调反复练习。“纠正次数多了，别人会烦的。很多中国人也说不清楚，上海人就‘s、 sh’不分。”Yolanda说道。
猫最开始来上海的时候，也在培训机构上过三个月的班。她不太喜欢这种工作方式：“培训机构比较商业化。这一课我要求讲三个小时，不管量是多少，必须要讲满。大学里的讲课更自由。”
猫向我举了一个例子，师大分有读写课、听力、口语等课。在HSK考级课里，猫在课上讲不了的部分，可以和其他老师协调。但机构则显然不行，“你的活就是你的活，不可能抢别人的饭碗吧？”
胡同学校的教学总监桑荣丽告诉了我另一种情况：“现在，我们的早晚课很缺老师。”
在年初的时候，胡同学校也开设了汉语老师培训的课程。桑荣丽告诉我，来这参加100小时的培训，就可能有能力担任汉语老师。“学费大概1万元左右。我们上课不会特别理论化，而是在案例中展现出来。每个教育法上完，会布置作业，让学员们来试讲。”
在上海，这类培训有很多。我搜了下大众点评：CTC学校需要花费7000元，提供教师培训晚班；汉桥教育，汉语教师快速入门班，5000元，提供五人以下的小班教学。很多都会做如下承诺：培训后成绩优异者可安排就业。”
同时，我在上海对外汉语人俱乐部的豆瓣小组，看到一则招聘：周二，周三 9: 30AM~11: 00AM 上课。老师要求：1，英语听说流利；2，有HSK 教学经验；3，有亲和力，有热情；4，时间稳定薪资：75~90元/次 （依照老师经验）。
很显然，当汉语老师很难拿到高收入，甚至是低薪。海水落潮时，才能看到谁在裸泳。经过三个月的培训，对于许多机构和零基础的外国学生来说，你也能成为一个崭新而又有经验的人。