以“医德文化”构建特点光鲜的临床医学专业学位研究生养人系统

2022-09-17 11:12:54 0

以“医德文化”构建特点光鲜的临床医学专业学位研究生养人系统

  儒家文化的发源地——济宁,出生了魏晋王叔以及、元朝赵钧、清朝张西山、近现代孔伯华等一年夜批医学名家,孕育了深挚的儒医文化。济宁医学院是一所在儒家文化滋养中发展起来的医学高等院校,黉舍秉持“明德、仁爱、博学、至善”的校训,将“医德文化”融进育人系统全进程。“医者仁心,医德为先”,以医德教诲为主线,以晋升临床医学硕士专业学位研究生的医德素养为方针,持久展开医德教诲探索以及实践,构建了具备儒家文化特质、医学人文教诲特性、济医特点的“1+1+N”临床医学专业学位研究生医德教诲系统(“1”即以儒家文化融进领悟研究生医德教诲造就全进程,“+1”即凸起医学人文特性,“+N”即拓铺医学人文课程、医德实践体验、病院文化建设、完美研究生造就方案等医学研究生全方位医德教诲与造就),出力造就“医德崇高、医术精深、身心康健”的高质量运用型人材。

  在医德教诲平台构建中融进“医德文化”

  黉舍凝炼医德文化精力,构建医德教诲平台,凸起有儒家文化特点的医德实践文化品牌以及病院文化建设。建有生命意义铺室、遗体捐募者记念园、法治教诲基地、“医缕阳光”自愿服务基地、医学伦理学实践基地等;成立了济宁医学院“医学人文教诲中间”,立项建设了“十三五”山东省高校人文社科研究平台——济宁医学院“医学人文素质教诲研究基地”。

  黉舍注意增强临床医学硕士专业学位研究生实践教诲平台建设,实现专业学习以及规培熬炼并重,同时踊跃展开爱心义诊等社会实践,服务处所人平易近康健,让学生在潜移默化中接受优质实践教授教养基地的教诲以及陶冶,晋升自身的人文素质以及医德涵养。

  在校园文化构建中融进“医德文化”

  黉舍将医德文化融进校园文化与病院文化建设,打造“年夜爱济医”文化品牌。组织学生踊跃介入“年夜爱课堂”“孔子书院”“济医青年论坛”“相约《论语》在济医”“医学人文与儒家文化入校园”等具备济医特点的医学人文素质教诲与医德教诲品牌勾当;打造“一院一品”校园文化品牌,以“医学+”实现跨学科交叉交融,哺育出“医心医路”根本医学立异文化节、外语文化艺术节等12项校园精品文化项目;设扬名人堂,完美生命科学馆、文化长廊等建设。

  附属病院踊跃宏扬黉舍年夜爱精力,高擎公益旌旗,面向天下展开了“爱心医疗救助工程”、阳光快车白内障复明等勾当,打造具备儒家文化特点以及“年夜爱无疆”精力的病院文化品牌,对于晋升医务职员的医德素养、改善医患瓜葛起到了首要作用。经由过程系列勾当营建“崇德尚艺”的优良空气,鼓动勉励学生树立优良的职业方针以及寻求,并始终苦守职业品德。

  在立异理念构建中融进“医德文化”

  黉舍踊跃推动以“医德文化”为基础的“三全育人”改革,搭建平台,鼓动勉励立异,提高师生立异精力以及立异能力;增强研究生导师步队建设,激励西席踊跃推动教授教养理念、方式以及手腕立异,组织教授教养改革;明确导师是研究生造就的第一责任人,夸大导师要有仁爱之心,以德育人,以文化人,以崇高的品德情操以及人格魅力熏染、指导学生,入一步落实树德树人基础使命。

  黉舍制订并完美临床医学硕士专业学位研究生造就的相干轨制,将“医德崇高”作为研究生造就的重要方针,打造特点医德教诲课程模块,设置以儒家文化为主体的中华传统文化与医学人文素质教诲课程,开设《论语导读》《中国传统文化概论》《医古文鉴赏》《爱心教诲》等选修课,以造就学生的人文素养以及仁恋爱怀。

  接纳机动多样的课程教授教养模式,将儒家文化与医德医风建设贯串于讲堂教授教养、网络教授教养、专题讲座之中。在研究生的临床轮转时代,每个月放置很多于两个半天的集中学习教诲,内容既有专业学习与病例钻研,也有传统文化与医德教诲。踊跃探索立异理念以及情势,强化医德教诲实践。在立异中融进“医德文化”教诲,营建人人想立异、敢立异、争立异的文化空气。

  在人材造就模式构建中融进“医德文化”

  黉舍以“医者,以德先行”为焦点,将儒家思想、儒医文化中的“医乃仁术”“医德为要”“治病救人”等医德教诲思想引进临床专业学位研究生的医德教诲中,丰硕医德教诲内容,立异医德教诲情势,实现了儒家文化与现代医德教诲的有机交融,教诲教授教养成效较着,人材造就质量稳步晋升。

  黉舍对于医德教诲的造就体系、课程设置及教诲方式等入行改革,环抱儒家文化以及医德教诲出书系列教材以及著作9部,发表SSCI或者CSSCI等相干论文30余篇,承当省部级以上课题10余项,有88项功效获山东省省级教授教养功效奖、省软科学优异功效奖等奖励,建设“十三五”山东省高校人文社科研究平台——济宁医学院“医学人文素质教诲研究基地”,出台《济宁医学院人文教诲年夜纲》,明确了将儒家文化融进医德教诲的医学人文教诲整体方针,规范并引导专业学位研究生医德教诲教授教养与实践的体系施行。

  “从医须心系千家忧与乐,诊治应襟怀胸襟苍生热与冷”。比年来,济宁医学院将“医德文化”融进育人系统全进程,相干研究功效被省表里多所医学院校以及三甲病院运用,促成了人材造就质量的晋升,济医学子以精深的医术以及崇高的医德,深受患者以及家眷的相信与赞扬。一代代济医人以医德崇高、医术精深为方针,求精、求实,服务群众,为国度卫闹事业进献气力。

  (作者:刘宁 赵敏)

关键字:  医德教育  临床医学专业学位  医院文化建设  研究生培养  CSSCI