聚焦教授教养数字化转型 又一批坦桑尼亚西席向上海数学教诲“取经”
上海9月20日电 (记者 许婧)记者20日从上海师范年夜学获悉，坦桑尼亚数学西席研修班二期项目正在入行中，33位坦桑尼亚西席学员将以网络钻研会的情势全程介入研修班。
这些学员均来自坦国各地教诲研究院及本地闻名中学的资深西席，拥有研究生学历的人数占比跨越60%。本期项目将在9月16日至11月25日间入行，聚焦数学教授教养的数字化转型，夸大以技能东西支撑代数教授教养，强化坦桑尼亚数学西席的技能运用能力。
据先容，坦桑尼亚数学西席研修班由上海师范年夜学国际与比力教诲研究院承办，世界银行专家提供资助，旨在依托上海数学根本教诲的优质西席与丰硕经验，匡助坦桑尼亚数学西席掌握数学常识与教授教养技术、晋升坦国数学教授教养质量。
坦桑尼亚教诲科技部根本教诲司副司长马诺里认为，上海教诲体系是世界根本教诲体系的标杆，第一期项目研修班已经让坦桑尼亚西席学习到上海数学教诲在造就学生探索问题、解决问题与批评性思惟能力方面的进步前辈经验，他们已经用之改善本国的数学教授教养。他十分等待研修班二期项目的启动，这将是坦中友爱互助瓜葛的又一证实。
坦桑尼亚教诲研究院院长孔巴提到，坦桑尼亚数学西席研修班第一期项目贵婿桑尼亚的数学教授教养晋升到一个新的程度，受训西席从该项目中得到的学习经验将惠及坦桑尼亚天下的数学讲堂。
上海师范年夜学副校长蒋明军称，黉舍很是愿意为世界教诲成长进献自身的专业气力，祝福坦桑尼亚西席可以或许在二期项目中得到更有针对于性的教授教养资本，为坦桑尼亚的孩子们制造更好的数学教诲情况并提供更高质量的数学教诲资本。
世界银行首席教诲专家梁晓燕暗示，在坦桑尼亚产业化成长的进程中数学教诲是不成或者缺的，世界银行很是甘愿答应匡助坦桑尼亚教诲科技部以及上海师范年夜学建起互助的桥梁。(完)