新安江明珠小学学生人物秀(新安江明珠小学报名条件)

2022-10-25 13:22:22 0

新安江明珠小学学生人物秀(新安江明珠小学报名条件)

作者 | 王煦川浙江杭州

指导 | 钱红梅

学校 | 建德明珠小学

朗诵 | 张煜可(浙江金华)

星级 | 实习期

学校 | 站前小学 205班

成长

成长,就像一片海滩,经过海水的冲刷,留下了一串串珍贵的贝壳。

——题记

六岁

六岁,记得那时还是在上幼儿园。每当我看到别人骑自行车时,心里都会荡起一丝波纹。我开始学骑自行车。一次、一次……不知撞墙多少次,不知磕破多少处,不知爬起多少次,终于练出了一手好功夫。海滩上留下了一枚闪光的贝壳——不怕困难就能取得成功

七岁

七岁时,我当上了幼儿园班长,听从老师的嘱咐,把中午的饭菜吃完,给小朋友当个“榜样”。可是,天有不测风云,中午的饭菜中有我最讨厌的食物——蘑菇。

我一闻到蘑菇那特有的味道,就险些晕过去。我开始屏住呼吸,囫囵吞枣地把它吞下去,可不知不觉,我不用再屏住呼吸了,好像,好像也没有那么难闻了,它也没有想象中那么难吃,就这样,我第一次将我最讨厌的蘑菇吃完了。我收获了第二枚贝壳——敢于尝试,也许很多事情并非那么困难。

十岁

四年级了,作业量逐渐增加,开始有点适应不过来。为了早点完成作业,我利用课余时间写作业,因为时间太赶,正确率很低。妈妈非常生气,狠狠地训斥了我,此时的我伤心极了。晚上睡觉时,妈妈走到我床前,摸摸我的头,轻声地对我说:“孩子,妈妈不该朝你发脾气,但是你下次做作业时能再仔细点吗?我们争取正确率与速度同时提升,好吗?你一定行的,加油!孩子!”我含着泪点点头。泪水中,我又获得了一枚珍贵的贝壳——泪与鼓励。

成长的贝壳就是这样多而缤纷,我真希望在这些贝壳中,能够蕴出一颗闪亮的明珠!

这首篇构思精巧、文笔流畅的佳作。作者巧用贝壳比作成长的收获,六岁时骑自行车的尝试,让他收获一枚闪光的贝壳——不怕困难就能取得成功。七岁时第一次将最讨厌的蘑菇吃完了,收获第二枚贝壳——敢于尝试。十岁时,克服学业困扰,收获一枚珍贵的贝壳——泪与鼓励。结尾的希望:在这些贝壳中,能够蕴出一颗闪亮的明珠!深化主题!为你点赞!  

每个人的成长之路都充满了欢声笑语。本文的小作者向我们描写了自己六岁——十岁的成长之路:六岁的幼儿园生活到十岁的小学生活,其间充满了快乐,也有泪水,但这些成长经历如一颗闪亮的明珠照耀着作者的未来之路,激励着他前进!

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