为了让大小长山岛的中小学生能够体验地震的“威力”，从而更加深刻地掌握防灾避险知识，长海县中小学生素质教育综合实践中心专门设立了地震体验室。在教室里，不仅墙上贴满“避震要诀”，还专门设置了“地震小屋”，这让孩子们感到无比兴奋。而记者也有幸跟着长海县四块石小学5年5班学生们上了一堂体验课，一起感受9级地震的“威力”。 记者注意到，地震小屋其实就是一个震动平台，面积大约五六平米，里面的布局比较简单，小屋正前方悬挂一个大显示屏，屋内摆放6张皮制座椅。屋外设有一个操作平台，将体验震级设置1至9级。学生们分成三组进行体验。进入“屋内”后，记者与5名学生分坐在座椅上，还有2名站在座椅中间的过道里，任教老师张晓颖将电脑中体验系统程序设置为6级地震。一切准备工作就绪后，张老师启动按钮，小屋开始模拟横波和纵波进行剧烈震动。记者与其他5名坐着的学生紧紧抓住桌椅两边扶手，而站着的2名学生迅速蹲下并扶住身边的桌椅扶手，防止因震动导致摔倒受伤。随后，在记者要求下，记者和学生们又一起体验9级地震。伴随着强烈的震动，屏幕上播放地震发生后中心区楼房开始晃动，随着剧烈震动坐在座椅上的记者感觉要飞了起来。“地震”震动停止后，学生们赶忙用手抱着头，尽量哈低腰以最快速度有序冲出小屋，钻进距离屋外最近的桌子下和墙角边，张老师对孩子躲避的知识进行检查。 最后，张老师对每组学生在体验中的表现逐一进行点评，并详细讲解地震发生后，避震时需要注意的细节。张老师说，让孩子进行体验的主要目的就是掌握地震自救的知识。当真正的危险来临时，孩子能够做好自我保护，并将自己学到的知识传授给身边的朋友和家人，让更多的人掌握避震知识。据了解，体验教室不仅面向全县中小学生进行防震减灾知识与自救技能宣传，也面向国家工作人员、企事业单位及各社会团体志愿者群体开展普及宣传活动。自地震体验教室开班授课以来，完成教学2400余人，宣传教育的生动性、趣味性以及参与性明显增强，宣传效果大幅度提高。
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