数学日记怎么写四年级上册_三年级数学日记怎么写
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数学中各单位之间的进率
2019年6月13日 星期四 雨
1801班 李锦源
今天我来谈谈计数单位之间的进率和人民币单位之间的进率。我学过的计数单位有：一（个）、十、百，我知道了10个一是1个十,10个十是一百，每相邻两个计数单位之间的进率是10，这样的计数法叫做十进制计数法。我学过的人民币的单位有：元、角、分，1元=10角，1角=10分，每相邻两个人民币单位之间的进率也是10，课堂上数学老师总结得真全，你们都学会了吗？
（指导老师：梁敏思）
李锦源，男，8岁，1801班。活泼开朗、乐于助人、孝敬父母的我最喜欢看书、打羽毛球和钻研数学题。
认识图形
2019年5月27日 星期一 晴
1802 黎健烨
今天，老师教我们认识了一些平面图形，它们是长方形、正方形、三角形、圆形。
通过学习，我发现黑板的面是长方形，教室灯开关盒的表面是正方形，硬币的面是圆形，我天天戴着的红领巾是三角形。
我还会画出这几种图形呢！原来数学知识就在我们身边，生活中处处有数学，我一定要认真学好数学。
。我马上说：“找回25元！”
“答对了！”爷爷高兴地说。
果然，售货员找给了爷爷25元，我拿着玩具高高兴兴地回家了。
（指导老师：周洁清）
我是1803班的刘思宏，今年8岁，我的座右铭是——发愤识遍天下字，立志读遍人间书。
跳绳比赛
2019年6月17日 星期一 晴
1804班 刘付瑶
星期六的早上，我邀请几个同学到我家来玩，妈妈提议说:“你们今天来一个跳绳比赛好吗?”我们高兴的答应了妈妈的提议。比赛开始了，小李跳了30个，小胡跳了25个，我跳了27个，妈妈问我们一共跳了多少个?我想起了在数学课上老师教我们计算的连加法，先列式是30+25+27=？，然后左往右算，算出的得数是82个，妈妈听了我们的答案开心的笑了，还奖励我们呢。
（指导老师：梁艳华）
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大家好！我是1804班的刘付瑶，今年8岁，是一个活泼开朗，热心助人的小女孩。我热爱读书，写字和跳舞。在学校里我团结同学，尊敬老师，是老师的好助手。在家里也常常帮助妈妈做家务，我也是妈妈的小帮手喔。
认识人民币
2019年5月28日 星期二 晴
1805班 覃梦瑶
今天，我们学习了人民币。知道了：1元里面有10个1角，1元里面有2个5角。10元里面有10个1元，10元里面有2个5元，10元里面有5个2元。100元里面有2个50元，100元里面有10个10元，100元里面有5个20元。人民币按质地分为两种面值：纸币和硬币。我们要爱护人民币，不要在上面乱写乱画，平时要节约用钱，不能乱花钱。
(指导老师：甘露)
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我叫覃梦瑶，今年8岁啦。我有一双明亮的眼睛。我的爱好是学习，因为我知道只有学习好了长大才能做想做的事，除了学习我的爱好是画画，因为画画可以放飞我梦想翅膀。我的优点是帮妈妈做家务，而且妈妈回家后我还能帮妈妈捶捶背，揉揉肩。
认识图形
2019年3月25日 星期一 晴
1806班 覃思铭
今天，林老师教我们认识了一些新的图形：长方形关、正方形、三角形、圆。
林老师拿出了一些长方体、正方体的盒子，还有三棱柱、圆柱。老师分别用这些盒子的面来描画出了一些图形，我们发现：长方形最多可以画出3个不同的长方形；正方形的6个面画出的正方形都相等；三棱柱可以画出三角形；圆柱的两个面画出的圆都相同。
有个同学问：“为什么球不能画出一个圆来呢？”林老师夸奖这个同学“真是个爱动脑筋的好孩子！”然后她拿出了一个小球，说：“由于球是圆溜溜的、没有面，所以画不出一个圆。”
我还发现了有许多物体的形状就是这样的图形。比如：黑板、电视机、课桌的面是长方形的，红领巾是三角形的，钟面是圆的，魔方的面是正方形的。
今天，我懂得真多！谢谢林老师！
(指导老师：林娟)
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作者简介
我叫覃思铭，今年八岁，我喜欢画画，勤奋好学，我有一个当宇航员的理想，为了理想，我要努力学习，做一名优秀的小学生，希望大家都能喜欢我，谢谢！
■稿件来源：一年级组
■文字撰写：李锦源等
■音像提供：李锦源等