高中班级文化建设方案设计图片（一年级班级文化建设方案设计）
为更好地贯彻“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的教育思想，秉承华中师范大学“求实创新，立德树人”的校训，结合我校生态质量发展观特色创建，调动班级文化的灵魂作用“让每个学生做最好的自己”，我校高中部高度重视班级文化建设。
在学校，一切教育和教学活动是通过学校最基本的活动单位——班级来进行的，班级文化是一个班级的灵魂，班级文化的建设对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力，对学生的教育、教学以及成长、成才起着不可估量的作用，构建良好的班级特色文化，有利于学生的全面发展和个性的张扬，有利于学校德育工作的顺利开展，有利于提升学校形象、丰富学校内涵、凸显学校特色。因此，班级特色文化建设日益成为当今教育管理科学中的研究课题，也成为我校校园文化建设的重点。
为了抓好高中部班级文化建设，把班级文化建设作为德育教育的主阵地之一，学部主要从立足于学校、学生和教师个性，在学生个性发展中的积极效应，促进班级特色文化的形成入手，经过长时间的探索，形成学部班级文化的四大特色：营造热烈的班级文化氛围，构建班级物质文化；健全完善的规章制度，构建班级制度文化；打造积极向上的班级精神，构建班级精神文化；开展丰富的班队活动，构建班级活动文化，收获了良好的效果。
班级文化建设是校园文化建设的重要组成部分，它以其生动活泼的形式，积极健康的雏鹰，滋润着孩子们的心田，熏陶着孩子的心灵。积极创建富有个性特点的班级文化，构建师生共同的精神乐园，是我们共同的追求。而班级特色文化的建设，是一项细致而漫长的过程，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在今后的工作中，我们将借鉴已有的经验，积极探索未知的领域，进一步做好班级特色文化的建设工作，以特色班级文化建设，凸显学校特色，提升学校办学品位，更好地推动学校持续发展。
（文/图 沈玮彦）