好大学在线官网登录入口（好大学和差大学的区别）
近日，有粉丝留言让“队长”谈谈：什么样的大学，才称得上是一所“好大学”？“好”是个很宽泛的词，也没有固定答案，可谓是“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。
另外，“好大学”怎么去定义？谁面积大、谁学生多就是好的？谁赚钱多就是好的？谁排名榜靠前就是好的？……什么是好大学，在今天越来越多元发展的现实下，也越来越不可能有一个绝对的标准。
总而言之，“好大学”是一个价值判断，受到评价主体、时间空间、政策等多方面的影响。二、三十年前，能上大学的那都是好大学。在现阶段，一所被广泛称赞的好大学，首先应该要有基本的校园形象和基础设施；其次要有良好的内部制度，重视师生权益，促进校园各群体之间的关系融洽；再其次还应该有求知、创新等基本的大学精神。
一所好大学，一定是将师生放在第一位的大学
有了学生和老师，才有了大学，这是最基本的命题。对待师生，一定要有“温度”，给予师生终生难忘的人文关怀。比如老师的待遇上，该兑现的就要兑现。要不然“孔雀”就要东南飞走。比如学校的基础设施建设上，基本的路灯、教室、桌椅板凳、教学设备、热水等等条件都应该做好。
再比如空调这个问题，能有相关配套资金进行改善的，就应该加快进度。别让学生炎炎夏日蒸桑拿，而行政楼的领导冷气呼呼吹得欢。
无论社会怎么发展、大学怎么有变化，人才培养永远是本质功能。只有人才培养的功能在大学发展的过程中“固定”下来，新产生的功能与人才培养有机地结合在一起，并做到“反哺”人才培养，大学的发展才是在一条正确的轨道上。
一所好大学，一定是有文化内涵、有精神的大学
支撑一所好大学走下去的，一定是某种独特的精神文化。在物质条件匮乏的年代，支撑好大学的支柱是精神和文化；在物质条件相对充裕的年代，支撑好大学的支柱依然是精神和文化。所有大学的文化内涵几乎都是两方面，一是保护教师学术自由、激发学生创造力的文化；二是鼓励师生与时代同呼吸、共命运的精神。
“好”大学不一定要有金碧辉煌的大楼。“钱”可以造出高楼大厦，可以买上各种大学排行榜的排名，可以达到各项统计指标和数据的“光鲜亮丽”，但这样堆砌出来的好大学，总是缺了灵魂的。比如西南联大，虽办学条件及其艰苦，但却人才辈出，恰恰印证了好大学不一定要建立在物质上，而是立在精神上的道理。
一所好大学，一定是有定力的大学
各种各样的大学排行榜，正在左右和改变人们对好大学的认知，有专家指出，大学排行榜正在侵蚀大学的精神和文化基因。在世界大学排行榜上，我国大学的名字越来越多、名次越来越高，但许多人对此似乎并不认可。
“好”大学一定悬挂于排行榜前列，但没有悬挂在排行榜前列的也可能是“好”大学。基于绩效和工具评价导向的大学，虽然可以位列排行榜的前面，但却是与一流大学的学术文化相背离。即使是许多一流大学，也缺乏十足肯定自己是一流大学的底气。
任何国家的任何大学，都无法避免来自社会的干扰，西方推崇的大学自治与我国提的大学办学自主权，其实都是一种理想状态。因此，在大学的发展过程中，任何一所大学都要有定力和坚守，既要回应外部社会的需要，也要坚持自我理想的追求。
作者：教育评论队长