美国熊孩子半夜不睡觉听父母嘿嘿（美国熊孩子被关押全过程）
我儿子一直很顽皮，他之前在国内读过两所幼儿园，第一所幼儿园专门派了一个老师，天天跟着他，怕他一言不合就爬到柜子上摔下来，或者打开门溜走；第二所幼儿园，老师每天找我谈话让我好好管娃，我几乎快得了“见老师恐惧症”。
奇怪的是，到了美国之后，老师倒从没向我反映过儿子淘气的光辉事迹。
直到有一次我实在忍不住，反过来问老师，她才轻描淡写地说：“哦，只有一次，上课的时候，你儿子爬到桌子上给全班同学跳舞……不过你别担心，我已经解决好了。”
“跳舞事件”发生在差不多三年以前，现在我儿子完全是好学生的模样，而且让人惊讶的是：曾经屡教不改的孩子，我打也打过，骂也骂过，完全都不起任何作用的熊孩子，在美国只跳了一次舞，怎么就改邪归正了？！
而且他还特别喜欢他们老师，在学期纪念簿上写“我最幸运的事情就是遇到了我亲爱的老师”（有点拍马屁的嫌疑啊）。
美国老师究竟用了什么秘密武器？
儿子说：“她把我抱到隔壁班的Time-out椅子上坐着，其他小朋友都去上体育课了，我无聊透了。”
在美国呆的时间长了，我发现，不光是老师，大多数家长也都用Time-out来处罚熊孩子。
大家知道的，在美国，打孩子犯法（而且事实也证明打孩子是副作用最大的惩罚方法），大声骂孩子也会引来路人侧目。因此Time-out就成了美国家长管教孩子的主要方法之一。
当然，Time-out看上去简单易行，里面却有许多的学问和误区，
不过，相信我，只要你学会了正确使用Time-out的方法，就一定会喜欢上它的。
▼以下主要观点来自畅销育儿书《SOS拯救父母》
常见问题
1、什么是time-out?
2、time-out会不会伤害孩子的感情？
3、我什么时候可以用这个方法去惩罚我的孩子？
1什么是Time-out?
在篮球和足球运动中，Time-out是指让运动员暂时停止。作为一种重要的惩罚方法，Time-out用来打断孩子正在进行的活动。
Time-out意味着远离奖励、关注和有趣的活动。当孩子的坏行为发生之后，大人迅速把孩子放在一个安静又无聊的地方，让他远离刺激源，一直到惩罚时间结束。
通过Time-out的方式，我们可以让孩子不再得到关注和奖励，因为孩子做了不恰当的事情。
Time-out对管理“感情冲动”特别有效，特别是孩子大发脾气的时候。
➤ Time-out的优点：
1、能够迅速减弱各种类型的坏行为；
2、帮助永久地叫停孩子的许多种坏行为；
3、对家长来说，方法简单易学；
4、因为有了行之有效的方法，家长不再对孩子的坏行为感觉无助和愤怒；
5、家长更加平静和自信，给孩子做出了正确处理情绪的好榜样；
6、亲子关系在惩罚之后能够迅速恢复正常。
➤ Time-out的两个目标
即时目标是：立刻让孩子的坏行为停止；
远期目标是：培养孩子的自律能力。
Time-out短期为什么有效果？
孩子们不喜欢Time-out，是因为他们会在坏行为之后立刻承担后果，哪怕这样的后果只是小小的惩罚。
当进行Time-out的时候，孩子会失去大人的关注。他们无法控制大人，也无法让大人感到愤怒和难过。他们不能玩玩具，也不能参加有趣的各种活动。
因为Time-out实施起来非常迅速，而且也是最终的惩罚，所以孩子也没有办法躲避。
在实施惩罚的时候，孩子会对你非常懊恼，但是当Time-out结束的时候，孩子的烦恼会很快消失。
长期看，Time-out为何能培养自律？
如果孩子一再实施不好的行为，他们会不断地受到Time-out的惩罚，接着，他们会发现：其实放弃坏行为也没有那么难。
等他们找到更好的方法来满足自己的愿望以后，你再用奖励来强化他们的好行为，这样，好习惯就养成了。
Time-out能够削弱孩子的坏行为，促使新的好行为的出现。
2Time-out不会伤害孩子感情
正确使用Time-out，不会伤害孩子的情感，因为父母不再使用暴力的行为处罚孩子，他们更加冷静，不会因为身处坏情绪当中而说出伤害孩子的话来。
➤ 适用年龄
Time-out的适用年龄在2到12岁。如果孩子超过了12岁，你可以用其他的方法来惩罚他。
➤ 亲自观察坏行为
这样，一旦发现孩子有了坏行为，就能立刻处理。
一般来说，最有效的Time-out是在坏行为发生的10秒之内做出反应。特别是在孩子2到4岁之间，行动的迅速更加重要。
坏行为会反复发生，如果你错过了一次惩罚，不要紧，下次仍然有惩罚的机会。
何种行为应用Time-out来惩罚？
Time-out特别适用于对冲动型、攻击性的坏行为进行惩罚——以下A表中的行为特别适合Time-out:
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适用Time-out的行为
表A：特别适合Time-out的行为
打人、乱发脾气踢人
咬人或者威胁要咬人
嘲笑别人、欺负人冲人吐口水和大人顶嘴虐待动物、宠物愤怒地尖叫做危险的事情，比如把自行车骑到马路上去抢玩具、扔玩具、毁坏玩具
大嚷大叫想要“惩罚”父母
对他人投掷石头、树枝、泥土
打人、捏人、挠人
用语言或者动作威胁要伤害别人
诅咒别人推搡站在楼梯上的人在餐桌上乱扔食物
故意损坏家具和房子
嘲笑父母
受到警告后仍然不停地抱怨、威胁
受到警告后仍然不停地打断父母的谈话
不肯听从父母的命令，不肯立刻停止错误的行为
对其他人做鬼脸
只要使用了Time-out，以上这些行为的严重程度很快就会得到缓解直到完全被制止。当然你也许觉得其中一些行为不值得大惊小怪，那么你完全可以自由选择惩罚哪些和不惩罚哪些。
然而，我们要记得，Time-out也不是万能的灵药。以下这些行为，就不适合用Time-out来制止。
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不适用Time-out的行为
表B：不适合Time-out的行为
撅嘴、生闷气急躁、坏心情忘记做家务或者做不好家务忘记收拾玩具和衣服没有做作业或者没有练习钢琴过于活跃（但如果做出了攻击性的动作，仍然需要Time-out）独立、胆小或者被动要求独处没有被父母看到的坏行为害怕
以上行为应该用其他的行为管理方法来解决，Time-out对它们无效。
比如：对付撅嘴闹情绪，小声的哭和抱怨，你可以选择忽视。
很多父母会问，如果想让孩子开始做一些事情，比如“收拾房间”或者“做作业”，可不可以使用Time-out的方法？
答案是：没门。
Time-out是用来“制止”坏行为的，却无法用来让好行为“开始”发生。
想让好行为发生，应该使用奖励的方式，戳这里看我之前的文章。
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以做家务为例
如果让孩子开始做家务，可以尝试使用“代币奖励”或者“符号奖励”，对大一些的孩子，可以和他签订“家务合同”。
当你监督孩子做家务的时候，他可能会和你顶嘴，或者发脾气，这时候再用Time-out来惩罚他。一旦你制止了他的干扰性坏行为，你再让他做家务就会更加容易。
孩子开始和完成艰难的任务时，记得要及时表扬和鼓励他。
秘诀：选择一到两个“目标行为”
在你刚开始实施Time-out的时候，应该选择一到两个你想要改变的行为作为目标。
当孩子出现“目标行为”的时候，你要反复地坚持用Time-out惩罚他。
不要一开始就把Time-out用在所有的坏行为上。那样的话，一些顽皮的孩子可能会被关上一整天！
等到你把第一个“目标行为”消灭以后，再选择另一个作为新的目标。
➤ 如何选择目标行为？
查看列表A，选择其中一个或者与之相近的坏行为。
确认你选择的目标行为会经常发生。除非坏行为至少每天发生一次，否则你无法获得足够的惩罚经验。
第一次应该选择两个目标行为，一个轻一点的问题，一个重一点的问题。
先从“嘲笑别人”这样的小毛病开始治理，因为嘲笑别人的时候，孩子不会特别情绪化。
等到小问题解决以后，集中精力管理严重一些的问题，比如打人或者乱发脾气。
一到两个星期之后，你会发现孩子的坏行为减少了50%到90%。
➤ 数一数目标行为减少了多少
开始使用Time-out之前，你可以数一数孩子的“目标行为”多久发生一次。一段时间以后，你就会知道目标行为减少了多少。
一些父母会在挂历上画上计数符号。这样就能知道Time-out的效果有多么明显。
Time-out的基本技巧
➤ 10秒钟和10个字
当孩子做出了“目标行为”的时候，立刻把他送到Time-out的地方去。用时不要超过10秒，说的话不要超过10个字。
呆在Time-out的地方和他的年龄数字相同，比如，4岁就呆4分钟，5岁就呆5分钟。
➤ 设置定时器
定时器应该是便携式的，时间结束之后能够发出响声。如果你的定时器不是便携式的，立刻去购买一个。
无论孩子的坏行为如何变化，Time-out的时间和规则都应该是相同的。
➤ 选择一个无聊的地方：
最适合Time-out的地方是特别无聊的地方，在这里孩子得不到任何来自于家人的关注。
仔细找找看，你家有什么地方既安全，又无聊？这个地方必须既没有东西可以玩，也没有书籍可以看。
另外，你也要根据孩子的年龄来选择地点——
对于2到4岁的孩子来说，“Time-out椅”是最佳地点。
椅子要选择又高又大，靠背笔直的那种，这样孩子不容易从上面爬下来，千万不要选择转椅和沙发。
因为孩子小，所以你要用眼睛的余光盯着他，但是不要和他做直接的目光接触，假装你在忽视他。
有些孩子会在椅子上乱踢乱蹬，所以要把椅子放在远离危险物品的地方，如果你觉得椅子会摔倒，那么在地上铺个垫子。
不要让孩子面对墙壁，允许他东张西望，但是应该要求他始终坐在椅子上。
而对于5到12岁的孩子来说，你应该选择一个Time-out房间。因为你会反复用到Time-out，所以你可以试试看哪个房间效果最好。
你家的卫生间、洗衣房、你的卧室都可以是适合Time-out的地方。千万不要使用孩子自己的房间。
如果孩子喊叫说“恨你”，或者威胁“离家出走”什么的，不要理睬他。
有些在卫生间里呆着的孩子会去玩水和纸巾，他们甚至会宣布自己喜欢呆在卫生间里，但是多来几次他们就会觉得无聊了。
记得要保证Time-out的房间绝对安全，把玻璃瓶、药物、有毒的清洁剂统统拿走。
➤ 把计时器放在孩子听得到的地方，让他“听到希望”
孩子在Time-out房间可以做任何事情，只要不破坏东西，如果他弄脏了房间，他必须自己清理。
总的来说，适合Time-out的地方应该是这样的：
1、对孩子来说没意思；
2、没有人。把他和其他家庭成员分开（安全起见，如果孩子年龄很小，你就需要把他放在视线之内）；
3、没有玩具、游戏、电视、录像、书籍、宠物，以及任何好玩的东西；
4、安全、明亮，不吓人；
5、把孩子送过去只需要10秒钟。
向孩子解释Time-out
等孩子情绪稳定的时候，向他解释什么叫做Time-out。解释的时候父母双方务必都到场。告诉孩子你们希望在Time-out的时候，他能遵守规则，一直呆在某个地方，直到惩罚结束。
告诉孩子，你们都很爱他，但是他的某个行为会给他自己和其他人带来不好的影响。
有些孩子会说“你们没有权力让我Time-out”，不要和他去争辩。简单告诉他：“作为父母，我们就是有这个权力。”
对2到4岁的孩子，你们可能需要多解释几次。如果孩子还不明白，可以借用洋娃娃或者毛绒玩具向他演示几次。
对5到12岁的孩子，你别指望他们会喜欢你的计划，你所要做的，是耐心等待目标行为的出现，然后按照计划去处罚就好。
如何实施Time-out
只需要四步——
目标行为出现后，在10秒之内把他放到Time-out的地方，不要说超过10个词。
在便携式计时器上设置时间，4岁的孩子设置4分钟，5岁孩子设置5分钟，以此类推，把计时器放在孩子可以听到的地方。
等待惩罚时间结束，计时器响起来。在惩罚时间内把所有能够引起他注意的东西都拿开，也不要去关注他。
惩罚结束之后问问孩子：“你知道自己为什么会被送来Time-out吗？”
注意：许多父母都忍不住在实施Time-out之前冲着孩子吼叫，这是错误的。
吼叫、争吵，在Time-out实施之前和孩子讲道理，都会鼓励他下一次继续和你争论。
孩子们会想方设法通过控制父母来逃避Time-out，他们通常会抗议、讨价还价、责怪其他孩子，求饶、哭闹，或者发脾气。忽略所有这些行为。
如果孩子想和你谈论Time-out，告诉他结束之后再讨论。
如果执行得当，你会发现Time-out一次比一次更容易执行，孩子慢慢地就不再和你讨价还价了。
对2到4岁的孩子实施Time-out，你的动作要快。
他们可能踢人，所以你应该从背后把他们抱起来送过去。坚定地，面无表情地用10个词告诉孩子：为什么要送他们去Time-out。
对5到12岁的孩子，他们需要自己去Time-out的地方接受惩罚。
当你发现“目标行为”发生的时候，表情严肃地走过去，眼睛直视孩子，用坚定的语气命令他。
如果他们顶嘴，而大家想了解如何处理顶嘴的问题，举个手哈，特老师会抽空写写这个专题。
当对大一些的孩子实施Time-out的时候，只告诉他两件事情：
首先，定义他的坏行为。
比如，“你的这种行为叫作顶嘴！”或者“你这种行为叫作违反规则！”
第二，命令孩子接受time-out的惩罚。
比如“马上去Time-out!”
关于Time-out的时间
➤ 一岁一分钟
孩子的年龄决定Time-out的长短。
时间不要忽长忽短。比如，不要顶嘴罚3分钟，而砸东西罚4分钟。所有坏行为的惩罚时间应该一样长。
除非孩子激烈反抗，不愿意接受处罚，否则不可以随便增加Time-out的时间。
➤ 计时器决定一切
记住，决定孩子惩罚时间开始和结束的，只能是计时器，而不能是家长。
➤ 便携式计时器为什么是必须的？
你需要把计时器放在Time-out的地点。
专门的计时器会让你的惩罚更严肃更权威也更公平。
如果不使用计时器，孩子会一直问你：“时间到了没有啊？”有了计时器，家长能获得更多平静；
计时器不会忘记给孩子解除惩罚，家长却可能忘记。
嘀嗒作响的计时器会告诉其他家庭成员——有人在受罚。
➤ Time-out的时候，家长应该怎么做？
命令孩子坐好，然后，彻底忽视他们。
不要和孩子有目光接触，可以假装看报纸看书，忽视他们。
有些孩子会在Time-out的时候大喊大叫。
比如一个名叫贾斯汀的小男孩，每次Time-out他都会在房间里大喊大叫。当心理学家问他为什么喊叫的时候，他说：“我要让爸爸妈妈和我一样生气！”
事实上，Time-out对于大喊大叫的孩子一样有效，只不过他们的父母可能更需要相互支持，彼此安慰。
在惩罚孩子的时候，很多父母会有罪恶感，担心失去孩子的爱。这些感受都很正常。不过你要记住，你是在帮助孩子改正坏习惯。
Time-out后的谈话
➤ 2到4岁的孩子
让他们告诉你，为什么他们会受罚。
等计时器响起来的时候，告诉孩子：“你现在可以下来了。”
用简单的几句话告诉孩子他为什么受罚，然后让他重复一遍，放他去玩。
➤ 对于大一些的孩子
没必要让他重复受罚的原因。
如果孩子在Time-out之后很生气，坚持要和你讨论惩罚是不是正确，那你应该好好听听他的理由，避免争吵。
有时候，父母会觉得自己的惩罚决定做错了，那么快速道歉就行。
Time-out最大的好处就是避免了争执，给父母和孩子双方都提供了充分的时间去冷静。在这段时间里，如果你感到惩罚还不够，那么可以追加其他的惩罚手段。
记住，追加惩罚的最佳时机，是在把孩子送去Time-out之后。
Time-out的常见错误
Check List
下面是一张Time-out的Check List，如果你对Time-out的惩罚方式还不熟练，那么跟着表格列出的步骤去做就可以：
选择一个你希望孩子改正的“目标行为”，比如：乱发脾气、扔东西
数数看“目标行为”的发生频率
寻找一个无聊的地方，椅子或者房间
向孩子解释Time-out
耐心等待目标行为出现
目标行为出现后，在10秒之内把他放到Time-out的地方，不要说超过10个词
在便携式计时器上设置时间，4岁的孩子设置4分钟，5岁孩子设置5分钟，以此类推，把计时器放在孩子可以听到的地方。
等待惩罚时间结束，计时器响起来。在惩罚时间内把所有能够引起他注意的东西都拿开，也不要去关注他
惩罚结束之后问问孩子：“你知道自己为什么会被送来Time-out吗？”
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在送孩子去Time-out之后还和他继续争执。
忽视孩子。送孩子Time-out之前和他争执。在10秒之内惩罚他，说话不要超过10个词。使用儿童椅、摇椅、沙发作为Time-out的椅子。使用直靠背的大椅子。使用好玩的房间或者孩子的卧室作为Time-out的地点。使用无聊的房间。自己记录时间或者使用微波炉上的计时器。使用便携式计时器Time-out结束后让孩子道歉或者做保证结束后孩子会告诉你受罚的原因，如果他忘记了，你要告诉他。威胁使用Time-out目标行为一出现，马上就真正使用Time-out用Time-out威胁或者羞辱孩子用Time-out让孩子感到无聊，而不是害怕或者羞愧。Time-out的时间过长、过短，或者不断变化。一岁一分钟。
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