水桶理论取决于水桶的底面积水桶的壁高和水桶的短板（根据城市人口承载力的水桶理论）
生活中有许多看起来很有道理但根本经不起推敲的理论，比如木桶理论。
这个理论我们从小听到大，无论领导还是家长，都会告诉你一个木桶能装多少水，取决于最短的那块板，如果有一块很短的板，其他板长到天上去，也没法装多少水。
我小时候就反驳过这理论，我会问：“如果将木桶向长板方向倾斜呢？”这个质问放在今天，总结出的道理就是：关键不在于板的长短，而在于你对木桶的把握。
以前做企业的人特别喜欢说木桶理论，但现在哪个老板再说这话，立刻会被人归入土包子的行列。原因很简单，在全球化时代，社会分工明确，没有哪个公司非要搞个每块板都一样高的木桶。一来平庸化会导致公司无法脱颖而出，二来所谓短板，外包即可，财务可以委托会计师事务所，市场公关可以委托广告公司，人力可以委托猎头……一个公司只需要做好自己的产品，然后具备足够的合作精神，对合作者的专业能力保持信赖即可。越是行业里的翘楚，越不会在乎所谓的“短板”，只需要长板足够强大即可。
关于企业这块儿，说的人已经太多，我倒是想说说家庭教育。长板理论用于家庭教育，其实危害性更大。中国家长教育孩子，往往希望孩子什么都会干、什么都能干，这么说固然有一定道理，但问题在于时代确实变了，人的生活方式和调配资源的方式也变了。
我们的父辈在资源匮乏的时代成长，凡事都得自力更生，不学会做饭，就得饿肚子，不学点木工活电工活，家里东西坏了都没法修……那时的社会分工也非常简单，你想吃饭得自己买菜或自己下馆子，不像今天美团、饿了吧都在等着你呼唤，你想买点东西，营业员都可以爱理不理，你想出个门，公交车过了点你就会抓瞎，不像今天有出租车有轻轨有滴滴打车……
现在呢？资源不再匮乏，社会分工越来越细。所谓的“什么都会干”的木桶理论，只会耽误孩子，它会让孩子将过多精力放在不需要的事情上，反而变得平庸。当然，我并不反对孩子做家务、做饭、学点家庭必须的应用知识（如水电木工等），但我反对将这些作为人生必须的技能。因为，对于孩子而言，花费在这些事情上的时间如果太多，也许会浪费他们在擅长领域上的天分。对于大人而言更是如此，有些不必要的事情所浪费的时间，你明明可以用来创造更大的价值。
举个简单的例子，汽车年审，我从来不会自己排队去办理，都会交人代办。有人或许会觉得浪费钱，但我深知，排队那一两个甚至几个小时，我完全可以创造更大的价值。何况，很多事情，你自己去办肯定比不上专业人士，专业人士能通过的事情，你自己去就很难过（大家都懂的）。与其浪费时间浪费精力去学习一个所谓的技能，弥补人生一块所谓的短板，还不如抓住有限的时间，去实现更大的人生价值。
本文图片均来自网络，如侵犯您的合法权益，请及时通知删除！